今天，我们是不是正在眼见着一个奇怪的现象：有许许多多的年轻人找不到工作，数据显示超过50%的大学毕业生正经历着失业亦或正在被大材小用；同时，我们又看到许许多多公司和企业正面临着人才短缺。这种奇怪的人才不对称现象事实上反应了我们当今的教育已经到了一个紧迫的关键点，我们不能再像从前那样教育我们的学生了，我们应该以一种全新的方式和理念来教育和引导我们的学生，让他们能够在将来未知的挑战中立于不败之地。

事实上，时代巨轮的推动同时正一点一点改变着我们对于人才的评价标准。早在工业革命之前，我们看中一个人会不会种地，会不会放牧，能不能从一朵棉花，一路纺纱、织布、剪裁、缝纫、到制成一件成衣。在工业革命的时候，我们开始注重科学知识，一个人如果能够掌握机械动力学，掌握如何由电生磁，由磁生电，那么他是会被十分受器重的。再后来，到了计算机和互联网的时代，人们评判人才的标尺又一次发生了改变，那些精通计算机科学的，坐在电脑前面飞快的敲击着键盘的程序员们走到了历史的舞台上，他们成了今天的弄潮儿。与此同时，我们应该看到，人们对人才评价标准的改变的原因，其实是因为世界上的职业分工也发生了巨大的变化。在过去的二三十年里，许许多多职业消失了，又有许许多多的职业诞生了。很多超市减少了收银员的数量，取而代之的是自助结账机；过去人们请会计帮助自己报税，现在有了TurboTax；公交车上的售票员消失了，人们手里多了一张张交通卡；无人汽车的时代会开始吗？到时候是不是职业司机都将要失业了？有人开始抱怨科技的发展，认为科技的发展夺走了很多本该属于他们的岗位，尤其是那些做着简单又机械化工作的工人们。科技发展真的减少了就业吗？不然，随着科技的发展，有许多我们不曾听说，不曾想象的职业诞生了：手机App 开发员，网店老板，甚至还有密室逃脱策划专员……试想未来十年，二十年，又会有什么样的职业消失，什么样的新兴职业诞生？面对未知的未来，我们要如何教育我们的下一代，让他们能够在未来胜任今天不曾存在的工作？

尽管我们不知道未来会有什么样的新兴工作诞生，但是我们需要让我们的下一代明白的是：当旧的职业消亡的时候，一定会有新的职业诞生！那么，如何让新的职业诞生？创造力！创新力！有创造力的人不会因为机器替代了流水线工人而感到沮丧，他会欢呼：新的工作诞生了——机械师！有创新力的人也不会因为自助结账机取代了超市收银员而感到悲哀，他会雀跃：新的工作诞生了——自助系统开发者！能够拥有这样的见地和眼界，绝不是一张全A的成绩单，一张名校的毕业证所能企及的，这需要一个或者一群有着远见卓识，独到见解的人的长期地引导和培养。因此如果能够在人生的某一段关键时期，比如说大学时期，遇到一些有着丰富的人生阅历，又能敏锐地洞察世事的良师益友，相信在他们潜移默化的影响下，孩子们一定能够在与同龄人的角逐中立于不败之地！